Потерять около пяти лет и вложить в студента немало денег, чтоб в результате оказалось, что полученная специальность сыну не по душе или не по плечу, и работать по ней он не будет, как-то не хочется, мы не сторонники подхода «был бы диплом».

А о выборе будущей профессии и вуза задумываться надо задолго до окончания школы, ведь после 9-го класса ребят должны были перераспределить по классам с разными профилями обучения, и надо было определяться с выбором профиля. Вот тут и попалась на глаза на сайте http://proforientator.com.ua/ информация о центре «Гуманитарные технологии», где и тесты для профориентации можно пройти, и тренинги для развития личности. Ведь для успеха в профессиональной деятельности важны не только знания и специфические способности, но и определенные личностные качества – например, настойчивость, дотошное внимание к мелочам, гибкость в отношениях с людьми.

И центр по тестированию proforientator помогает определиться, насколько характер подростка соответствует той или иной деятельности, а если желание освоить определенную специальность есть, а способности немного подкачали, здесь подсказывают, над чем следует работать, проводят личностные тренинги. После тестирования в центре сын определился с выбором профиля обучения в старших классах, к учебе стал относиться намного серьезней, поставив перед собой цель и уделяя особое внимание всему, что нужно для ее достижения, а тренинг «Управление временем» ему очень помог стать более собранным, все успевать, ценить каждую минуту. Поближе к окончанию школы планирует пройти еще тренинг «Сдача экзамена».